KINDgerecht Magazin für frühkindliche Bildung, Ausgabe 2 / November 2022 - Magazin - Seite 2
EDITORIAL
Liebe Leserinnen,
liebe Leser,
die Digitalisierung der Gesellschaft hat längst jedes Kinderzimmer und den Bildungsort Kita erreicht: Fast 60 Prozent aller
Jungen und Mädchen besitzen bereits im Einschulungsalter
ein Handy. Fast täglich begegnen ihnen digitale Medien: die
Smartphones der Eltern, der Laptop der Schwester, der Sprachassistent für die Musikanlage zu Hause oder das Navigationsgerät im Auto. Kinder begegnen ihren Kindheitsheldinnen und
-helden nicht mehr nur in Büchern, sondern auch durch verschiedene digitale Medien.
Der Bildungsauftrag von Kindertageseinrichtungen ist, Kinder
auf die Zukunft vorzubereiten. Zugleich geht es darum, allen
Kindern einen Zugang zu digitalen Medien zu ermöglichen.
Nur so können sie lernen, selbstbestimmt an der digitalen
Gesellschaft teilzunehmen.
In der frühen Bildung geht es immer auch um die Frage der
Chancengerechtigkeit. Uns bei FRÖBEL ist es daher wichtig,
Kinder bestmöglich auf den weiteren Bildungsweg vorzu
bereiten. Und dazu gehört auch, mit digitalen Medien kompetent umgehen zu können. In nahezu jedem anderen Lebensbereich heißen wir digitale Innovationen schließlich als Problemlöser willkommen. Worauf also warten?
In dieser Ausgabe der KINDgerecht lesen Sie, wie die Digitalisierung den Bildungsort Kita verändert, wo Chancen und
Potenziale liegen und vor welchen Herausforderungen Träger
stehen. Impulse für die pädagogische Arbeit mit digitalen
Medien gibt es diesmal im Magazin PLAY, das dieser Ausgabe
beiliegt.
Wir wünschen Ihnen eine inspirierende Lektüre!
Stefan Spieker, FRÖBEL-Geschäftsführer
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