BS kategori 3 - Flipbook - Side 1
Kort og godt om Behandlingsskolernes
Tilbud til børn og unge
inden for kategori 3
Dette er et højt specialiseret behandlingstilbud for børn og
unge med særdeles komplekse psykiske problematikker.
Tilbuddet bygger på et tæt samspil mellem psykologisk og
miljøterapeutisk behandling, undervisning og behandling
af eventuelle somatiske udfordringer.
Målet med indsatsen er at udvikle eleverne fagligt, personligt og socialt for at skabe mulighed for, at den enkelte elev
får et værdifuldt og selvforsørgende voksenliv. Vi arbejder
altid henimod, at vores elever kan trives i mindre indgribende tilbud. For elever i 9. og 10. klasse er målet, at de
består folkeskolens afgangsprøver.
Psyologisk behandling med
udgangspunkt i handleplanen
Vores elever modtager terapeutiske tilbud og behandling
af uddannede fagpersoner. Alle elever har en behandlingsansvarlig psykolog, der leder og gennemfører elevens
behandlingsforløb. I behandlingen tager vi udgangspunkt
i elevens psykiatriske udredning, kommunens handleplan,
forældrenes og så vidt muligt elevens ønsker. Vores indsats
er skræddersyet den enkelte elevs baggrund, diagnosebillede, funktionsniveau og forudsætninger for læring.
Udover den behandlingsansvarlige psykolog har hver elev
også en primær kontaktperson i sin klasse, som hver uge
orienterer forældrene om elevens forløb den aktuelle uge.
Derudover tilbyder vi forældrene rådgivning og vejledning
ved elevens behandlingsansvarlige psykolog mindst en gang
om måneden. Både elever og forældre tilbydes derudover
separate gruppeforløb med fokus på den aktuelle elevgruppes udfordringer og behov.
Vi tager afsæt i kognitiv adfærdsterapi, der foregår i en miljøterapeutisk ramme med indlån fra andre evidensbaserede
tilgange. Samtidig sikrer vi løbende observation og psykologisk og faglig testning, der er tilpasset den enkelte elevs
problematikker og potentiale for udvikling.
Ved de halvårlige netværksmøder følger vi op på den enkelte elevs udvikling, og i forbindelse med eventuel medicinsk
behandling arbejder vi tæt sammen med regionens psykiatri, deltager i medicinmøder og bidrager med observationer
fra skolen. I særlige tilfælde tilknytter vi eleven vores faste
børne- og ungepsykiater.
Eleven har mindst tre månedlige samtaler med sin behandlingsansvarlige psykolog. Hvis eleverne derudover oplever
akut behov for en samtale, kan de altid tage fat i deres psykolog. For at sikre den rigtige behandling af eleven under
hele skoledagen superviserer psykologen elevens lærere og
pædagoger i klassen.
SAMTALER MED PSYKOLOG
• Mindst 3 samtaler om måneden mellem eleven og
psykolog, sygeplejerske eller primærperson
• Mindst 2 samtaler om måneden mellem forældre eller
anden nøgleperson og psykolog eller sygeplejerske
HØJ PROFESSINONALISME
Vores psykologer er fastansatte, og en række af dem er
specialist- og specialgodkendte. Derudover har vi en
fuldtidsansat psykiater, syge- og sundhedsplejersker,
socialrådgivere og faglige vejledere. Endvidere har vi
en fast tilknyttet børnelæge.
• Mindst 1 gang om ugen er forældre og elevens primærperson i dialog om elevens forløb den aktuelle uge
• Hvert halve år følger vi ved netværksmøder op på
den enkelte elevs udvikling – her deltager forældre,
sagsbehandler og andre personer fra elevens
netværk
Skoleåret 21/22