Fagpersoner2022A5 - 2023 - Flipbook - Side 5
Tilgangen
Vores tilgang til eleverne tager afsæt i en rummelig pædagogik, der fokuserer på
elevens potentialer uagtet eventuelle diagnoser og begrænsninger. Vi ser på det individuelle faglige, personlige og sociale forudsætningsniveau og udviklingspotentiale.
Vi arbejder med at skabe motivation. Ikke nødvendigvis forstået som en indre motivation, men motivation via et forpligtende arbejdsfællesskab, hvor alle bidrager med
noget hver især og kan lykkes på forskellige måder. Vi har som led i udviklingen af et
pædagogisk didaktisk grundlag formuleret nogle løfter til vores elever, som medarbejdere og ledelse skal arbejde for at indfri. De gælder alle vores elever og lyder:
Løfterne
•
Jeg lover at møde dig med et smil hver dag og gøre, hvad jeg kan, for at din
skole dag bliver både sjov og lærerig.
•
Jeg lover at viske tavlen ren hver dag og lægge de dårlige valg,
du og jeg traf i går, bag mig.
•
Jeg lover at gøre, hvad jeg kan, for at din tid på FGU bliver din bedste skoletid.
•
Jeg lover, at jeg aldrig vil opgive at hjælpe dig med at blive den bedste
udgave af dig selv.
•
Jeg lover, at jeg vil støtte dig i at nå de mål, du sætter dig, og opnå succes i
eget liv.
Skoledagen
Eleverne møder kl. 8.00 til morgenmad i kantinen. Det fælles måltid tjener bl.a. et
pædagogisk formål, da der er meget dannelse forbundet med at kunne dele et måltid
med andre. Efter morgenmaden er der værkstedsbaseret undervisning, almen undervisning eller fagligt samspil de to imellem fra kl. 8.30 til kl. 10.25. Herefter følger en
pause indtil kl. 10.45, hvor undervisningen genoptages frem til frokosten, der serveres
kl. 12.00. I tidsrummet kl. 12.40 til kl. 13.30 ligger den sidste undervisning. Under temauger modtager alle elever dog undervisning til kl. 14.40.