Lærervejledning DMVR 2023 - Flipbook - Side 6
Lærerforberedelse
Opgave- og forløbsgennemgang
Som lærer anbefales det - ud over at læse denne vejledning igennem - at orientere sig i materialet. Alle
opgaver er forklaret med små videoer i stedet for tekst og tilgås gennem links på siderne i kompendiet. Det
er en god idé at se opgaver og videoer igennem til de første dage af ugen og vurdere:
1. Er der noget, du skal være obs på i forhold til afviklingen?
2. Er der noget, du skal være obs på i forhold dine elever ved hver enkelt opgave?
a. Er der faglighed, I har været igennem, som du skal minde eleverne om?
b. Er der supplerende faglighed, du vil gennemgå?
c. Har du metoder eller opgaver, som du hellere vil bruge end en eller flere i materialet?
d. Skal eleverne se forklaringen selv og gå i gang, eller er der opgaver, du gerne vil sætte i
gang fælles?
3. Er der opgaver og aktiviteter, som du vurderer, at flere elever vil have svært ved? Hvordan kan du
støtte dem?
Gennemse vurderingskriterier
Vurderingskriterierne er naturligvis også relevante, samt hvordan og hvornår, du vil præsentere dem for
eleverne.
Almindelig forberedelse
Herudover vil naturligvis være allehånde opgaver, som altid vil opstå i optakten til en projektuge.
Ugens dage og aktiviteter
I det følgende er skitseret en plan for ugens dage og aktiviteter. Du kan naturligvis bedst på baggrund af din
forberedelse vurdere, hvordan dagene skal tilrettelægges i forhold til, hvornår klassen skal mødes fælles, og
hvornår de skal arbejde selvstændigt.
Logbog
Eleverne skal dagligt føre en multimodal logbog. Det betyder, at de undervejs skal tage film og billeder af
deres arbejde og hver dag sætte dem ind i en Sway (Hvis du vil bruge andre programmer i din klasse, er det
naturligvis op til dig). Eleverne skal også reflektere over deres arbejdsproces. Se filmen om den
multimodale logbog her: www.kortlink.dk/2ar2d og et eksempel på en færdig logbog her:
www.kortlink.dk/2aqva
Slutprodukter
Eleverne skal i hver gruppe, når ugen er slut, have produceret følgende tre produkter.
En multimodal logbog
- Se filmen om: www.kortlink.dk/2ar2d
- Se eksempel: www.kortlink.dk/2aqva
En multimediepræsentation
- Se filmen om: www.kortlink.dk/2k8da
6