FRÖBEL-Jahresbericht 2022: FRÖBEL bewegt - Bericht - Seite 138
Projekte mit Wirkung
Koffer
der Vielfalt
Einsatz in der Praxis
Von Anfang an nutzt der FRÖBEL-Kindergarten
Pfiffikus in Kerpen den Koffer, um Vielfalt in der
Einrichtung sichtbarer zu machen. Stephanie Hassel,
Multiplikatorin für Diversität und Inklusion, war bereits
in die Konzeption mit eingebunden. Der Schwer-
Schon seit Jahren engagieren sich
FRÖBEL-Einrichtungen in NordrheinWestfalen verstärkt für Vielfalt und
Inklusion. Um die verwendeten Materialien zu bündeln und zu standardisieren, entwickelten die Fachberatungen
Domenica Licciardi und Fabian
Spies mit Fachkräften den „DiversityKoffer“, den „Koffer der Vielfalt“.
punkt lag zunächst auf dem Thema Antirassismus.
Der Koffer sollte dabei helfen, dass sich alle Familien
mit ihren verschiedenen Herkunftsländern, Hautfarben und Religionen „gesehen“ fühlen – als Teil der
Kita wie als Teil der Gesellschaft.
Was kommt in den Koffer?
Kinderbücher zu den Themen Anderssein,
Vielfalt und Akzeptanz
Spielmaterialien, zum Beispiel Puppen mit verschiedenen Hautfarben und sichtbaren Behinderungen,
Memory mit unterschiedlichen Familienkonstellationen, Spielwürfel mit haptischen Punkten
oder Simulationsbrillen
Diskriminierungssensible Wortliste
Der Inhalt des Koffers orientiert sich an den verschiedenen Dimensionen von Vielfalt sowie an den Interessen der Kinder und Familien. Die Kinder finden so
immer wieder neue Materialien, die die ohnehin
achtsame Ausstattung der Einrichtung mit diversitätssensiblen Spielmaterialien und Büchern ergänzen.
Wo steht der Koffer?
Zunächst stand der Koffer im Flur der Einrichtung. Um
ihn besonders für Eltern beim Bringen und Abholen
noch sichtbarer zu machen, ist er inzwischen in den
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