11th anniversary book 114 FINAL online - Flipbook - Page 55
El personal de Círculo entró en acción: nos dieron los documentos y un perforador mientras aún estábamos ultimando
los detalles finales en las carpetas. Teníamos más de cinco cajas llenas de carpetas de cuatro pulgadas de la solicitud. Gil
Bernardino condujo a Albany en un tiempo récord mientras Sarah colocaba los documentos finales en las carpetas en el
asiento trasero del automóvil. De alguna manera llegamos a las 5:00 pm. La seguridad del edificio no le permitió a Sarah
subir las escaleras para ayudar a Gil a llevar las cajas de carpetas con la propuesta porque, en su prisa por salir de la
oficina, dejó su identificación en Círculo, en Long Beach. Gil llevó las cinco cajas él mismo con copias de la propuesta
y las presentó a la Oficina de Escuelas Públicas Autónomas a tiempo para su consideración en junio.
Círculo recibió notificación de que su solicitud estaba bajo consideración por tal Oficina durante el verano. Como parte
del proceso de presentación y revisión, Círculo tuvo que responder a más de 100 preguntas sobre su solicitud y hacer
modificaciones a su plan de estudios. Las modificaciones se realizaron a fines del verano, de modo que cuando Círculo
presentó su solicitud final tenía más de 3,600 páginas.
Audiencia con la Junta Escolar de Hempstead en el Verano de 2008
Como parte del proceso para la aprobación de la escuela, Círculo tuvo que solicitar una audiencia pública ante el Distrito
Escolar de Hempstead para su escuela, Evergreen. Era una audiencia procesal y se requería para todas las escuelas
autónomas. La audiencia fue programada a fines del verano. Representantes de Círculo y de la Academia, una segunda
escuela autónoma en Hempstead, hablaron y expresaron su apoyo, y muchos padres tomaron la palabra para compartir
su entusiasmo y positivismo por las escuelas. Hubo más de ochenta padres y miembros de la comunidad que expresaron
su apoyo a las dos Escuelas Autónomas de Hempstead.
Un mes después, el estado informó a Círculo que tenían que celebrar una segunda audiencia en el Distrito Escolar de
Hempstead. Cuando Círculo preguntó por qué, dado que esto no tenía precedentes, no se dio ninguna explicación sólo
que el distrito escolar de Hempstead requería otra audiencia pública. En conversaciones con la Oficina de Escuelas
Públicas Autónomas, se recomendó a Círculo cumplir con la solicitud de Hempstead. En la segunda audiencia, había más
de doscientas personas presentes. Alguien les había dado camisetas azules a todos los asistentes que no representaban a
las escuelas autónomas. Las camisetas se imprimieron con el nombre de un sindicato de maestros popular y una por una
las personas que representaban al sindicato tomaron la palabra para expresar su oposición a que Círculo y la Academia
obtuvieran permiso para sus respectivas escuelas autónomas.
A Círculo también se le exigió que presentara copia al distrito de su propuesta al estado para obtener la escuela. La
primera vez que Círculo llevó tal copia, dos de nuestros empleados firmaron que habían entregado la solicitud al
personal del distrito. Varios meses después, Círculo recibió una llamada de la Oficina de Escuelas Públicas Autónomas
informándonos que el Distrito no había recibido la solicitud de Círculo. Círculo mostró la carta certificada que el
personal del distrito de Hempstead había firmado cuando recibieron la solicitud de nuestra escuela. Sin embargo, el
Distrito solicitó una segunda copia afirmando que no habían podido encontrar la solicitud. Se entregó una segunda copia
de la solicitud al Distrito Escolar de Hempstead. Gil Bernardino entregó personalmente la solicitud y esperó mientras el
personal del distrito escribía una carta indicando que esta segunda solicitud, de hecho, había sido presentada.
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