Perspectives Littéraires nurméro 1 octobre 2022 F Gherman IA IPR de Lettres - Journal - Page 10
Perspectives littéraires, numéro 1, octobre 2022
On le voit, le parcours
ne peut être dissocié de
l’œuvre étudiée et envisagé
pour lui-même. Bien au
contraire, le rôle fondamental
du parcours associé est
d’orienter et d’encadrer l’étude
de l’œuvre intégrale. Le
professeur dédie des moments
particuliers aux textes du
parcours et de l’œuvre, à leur
mise en relation, au sein de la
même séquence.
L’intitulé du parcours
fixe ainsi un projet de lecture
pour celle-ci. Le professeur
met
en
œuvre
librement l’association de l’œuvre
et du parcours. Dans le corpus,
le professeur choisit au moins
trois extraits pour « une étude
détaillée1 » qu’il fera figurer sur
le descriptif en vue des
épreuves
anticipées
de
français. Ces textes font l’objet
d’une explication linéaire.
Le parcours associé est
aussi l’espace privilégié pour
construire la connaissance de
l’histoire littéraire nécessaire à
l’étude de l’œuvre et à ses
prolongements, car les textes
du parcours permettent de
questionner le genre, les
motifs, le style, le mouvement
littéraire, le débat d’idées, etc.
propres à l’œuvre intégrale
qu’il accompagne et complète.
Les articles proposés
dans ce premier numéro visent
à donner aux professeurs de
lycée des pistes de travail pour
l’étude
de
trois
titres
romanesques inscrits au programme de la classe de
Première.
Je remercie les professeurs participant au groupe
académique de réflexion sur la
lecture pour la richesse de
leurs propositions et l’ampleur
1
Note de service n° 2019 – BO du 25
avril 2019.
9
de leur travail. Chacun d’entre
eux s’est attaché à montrer
comment l’intitulé du parcours
associé
constitue
une
perspective d’étude féconde
pour envisager la lecture des
trois titres au programme.
Mélaine Folliard propose une lecture de Manon
Lescaut ;
Mathilde Peneau propose une lecture de La Peau de
chagrin et de Mémoire de deux
jeunes mariées ;
Lydia Blanc propose
une lecture des deux œuvres
de Colette, Sido, suivie de Les
Vrilles de la vigne.
Je leur adresse ici mes
remerciements
les
plus
chaleureux pour la richesse du
travail conduit.