LMi-MAG15 sept - Flipbook - Page 63
FORMATION
Sécurité
Un Mooc pour apprendre
à chiffrer les données
La plateforme d’apprentissage OpenClassrooms ouvre le Mooc « Sécurisez vos données avec la cryptographie »
pour les professionnels de la sécurité qui souhaitent monter en compétences. Trois chapitres
composent ce cours en ligne de huit heures, dispensé entièrement en français.
Véronique Arène
S
© Capture d’écran OpenClasserooms
ous l’intitulé « Sécurisez vos
données avec la cryptographie »,
la plateforme OpenClassrooms
enseigne les méthodes et les moyens
de protéger fichiers et données à
raison d’un parcours de huit heures en
français. Dans ce cours, on découvre
d’abord les bases du chiffrement : sa
définition, ses origines ainsi que le
chiffrement symétrique qui consiste
à utiliser une clé identique avec le
même algorithme de chiffrement.
TLS et bibliothèque Libsodium
Les participants verront ensuite comment le mode asymétrique - imposant le recours à une clé publique
pour chiffrer et une autre privée pour
déchiffrer avec le même algorithme peut assurer l’intégralité et la confidentialité des communications. A la
fin du cours, ils sauront sécuriser
leurs connexions et applications,
notamment en utilisant le protocole
de protection des échanges réseau
Transport Layer Security (TLS) et la
bibliothèque Libsodium. Une certification payante atteste la validation
des acquis.
La majeure partie du cours est
accessible à tous, à l’exception de
A la fin de l’enseignement, les participants sauront sécuriser
leurs connexions et applications.
quelques tutoriels où des spécifications techniques s’appliquent. Ainsi,
Windows 10 devra être installé sur
une machine virtuelle avec 50 Go
d’espace libre. De même, un environnement Linux (Ubuntu 18.04) avec un
serveur Web Apache et un accès root,
ainsi qu’un nom de domaine seront
demandés. Enfin, l’activité du cours
« Utilisez la bibliothèque Libsodium
pour vos applications » nécessite des
compétences solides en C et en PHP.
ÉCOUTER EN LIGNE
Podcast
cutt.ly/Mooc-LMi15-podcast
LIRE EN LIGNE
Article
cutt.ly/Mooc-LMi15-article1
63