MOCI JUIN-JUILLET 2021-n°2084-2085 - Magazine - Page 39
Les critères et leur coefficient pour établir le classement
Importance
sur 10 selon
les experts
Critères
Note sur :
(dans le palmarès)
Le pourcentage d’intervenants exerçant un métier du commerce international
8,6
/20
La durée des stages en entreprise à l’étranger
8,2
/18
Le pourcentage de cours en anglais
7,8
/16
L'obligation/possibilité d'apprendre une 2e langue vivante
7,4
/14
L’existence d’une chaire dédiée au commerce international (ou à un thème connexe)
7,4
/14
Organisation de séminaires ou cours à l’étranger
7,4
/14
La durée de l'expérience professionnelle requise pour faire un Executive MBA
(cinq ans minimum)
7,2
/14
Un double diplôme (délivré par un établissement étranger partenaire)
7,2
/14
7
/14
La délivrance du grade master est un élément
6,8
/12
Existence et taille du réseau d’anciens actifs
6,8
/12
La possibilité de suivre la formation en alternance/apprentissage
6,6
/12
Est membre de la conférence des grandes écoles (CGE)
6,6
/12
L’appartenance au programme européen Erasmus Mundus
6,4
/10
Est accréditée EPAS (label international qui distingue les formations d’excellence au
management)
6,4
/10
Pourcentage d’élèves étrangers dans la promotion
6,4
/10
Est accréditée Equis (label de l’EFMD, évalue la conformité aux standards de qualité
internationaux)
6,2
/10
Est accréditée AACSB (label américain, évalue la pédagogie)
6
/10
Format à distance des cours
5
/10
Un enseignement en marketing digital
5
/10
Le pourcentage d’enseignants étrangers
Tableaux des coefficients de pondération
Notation de chaque formation
Nous avons fait la somme des points recueillis
critère par critère pour chaque formation.
Nous avons ensuite attribué une note comprise entre 8 et 18, proportionnelle à la somme
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des points recueillis, de façon à faciliter la
lecture des résultats (voir l’exemple page suivante).
Important : cette année, nous publions uniquement les classements des diplômes ayant
obtenu un score supérieur à10.
LE MOCI N° 2084-2085 - juin-juillet 2021
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