Hodder Education International Baccalaureate Catalogue 2024 - Catalog - Page 48
DP
Spanish ab initio for the IB Diploma
PAPERBACK & EBOOK
J. Rafael Angel
Ensure that the needs of all IB students are met with this comprehensive and
flexible Student’s Book, written specifically for the updated Spanish ab initio
course.
• Communicate confidently by exploring the five prescribed themes through
authentic texts and skills
• Practice at the right level, delivered in clear learning pathways.
Available as
an ebook on
• Produce coherent written texts and deliver proficient presentations with
grammar and vocabulary
• introduced in context and in relation to appropriate spoken and written
registers.
• Improve receptive skills with authentic written texts, audio recordings
spoken at a natural pace, and carefully crafted reading and listening tasks.
The audio for the Student’s Book is FREE to download from
www.hoddereducation.com/ibextras.
Paperback: £44.00
Boost eBook: £44.00 two-year
subscription
9781510449541
9781398334205
Take a look inside
Receptor, Contexto, Propósito,
Significado, Variante
Rutina diaria, Ocio,
Interacciones sociales
CONSIDERAR Y RESPONDER ESTAS PREGUNTAS:
UNIDAD
3
¿Cómo manejo mi tiempo?
Fácticas
Conceptuales
Debatibles
¿Cuáles tiempos verbales y
estructuras utilizamos para
hablar acerca de rutinas?
¿Cómo cambia la forma de los
verbos regulares de acuerdo a
los pronombres personales?
¿Cómo cambia la forma de los
verbos irregulares de acuerdo
a los pronombres personales?
¿Por qué las palabras aisladas
no ayudan a comunicar ideas
efectivamente?
¿De qué manera observar
las dinámicas e interacciones
sociales nos ayudan a llegar a
consensos?
¿De qué manera influyen
nuestras experiencias en la
manera en nos expresamos?
¿Cuáles tiempos verbales y estructuras
utilizamos para hablar acerca de rutinas?
UNIDAD 3 ¿Cómo manejo mi tiempo?
UNIDAD 3 ¿Cómo manejo mi tiempo?
Experiencias
Pages from
Spanish ad
initio for the
IB Diploma
■■ El tiempo es la cosa más valiosa que podemos gastar.
Gramática
El presente de indicativo
OBJETIVOS DE COMUNICACIÓN
En esta unidad vas a:
■ Hablar y escribir acerca de tus rutinas
■ Expresar y preguntar acerca del ocio
■ Participar en diferente interacciones sociales
■ Describir actividades en lugares de trabajo
■ Conversar acerca de las actividades que se realizan en diferente lugares
■ Expresar y preguntar acerca de actividades que se realizan con frecuencia
■ Hablar y escribir acerca de tus pasatiempos
■ Expresar y pedir opiniones sobre alguien o algo
■ Expresar y preguntar por acuerdo y desacuerdo
■ Expresar y preguntar por gusto y agrado
■ Practicar usos sociales de la lengua
En español utilizamos el presente para expresar hechos y condiciones actuales; rutinas; y la
frecuencia con la que realizamos ciertas actividades.
Pronombre(s)
Verbos
similares a
“hablar”
Verbos
similares a
“beber”
Verbos
similares a
“vivir”
yo
hablo
bebo
vivo
tú
él / ella / usted
hablas
habla
bebes
bebe
vives
vive
nosotros / nosotras
hablamos
bebemos
vivimos
vosotros / vosotras
habláis
bebéis
vivís
ellos / ellas /
ustedes
hablan
beben
viven
Estudia la conjugación de los tres grupos de verbos regulares en español. Presta atención a la
raíz de los verbos y los cambios en las terminaciones para cada pronombre personal. Estudia la
forma de los verbos.
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