Oyunda Yönetmen Kim ? - E-Kitap - Page 199



diyordu ve “Çocukluumdan beri böyle bilirim. Ailemde herkes bana benim özel olduumu söylerdi, yani
onlar da özel olduumu bilirdi,” diye konuuyordu.
Enteresan olan, kendini o kadar özel zannediyordu ki
sradan insanlar diye bildii insanlarn içine karamyordu, yani yaamyordu. Özel özel, evde, i yapmadan,
hiçbir ey yapamadan yayordu. Bunu da normal
görüyordu. Hatta önceleri sk sk i deitirmi, çünkü
kimse onun ne kadar özel olduunu anlamam. Çocuklarmza iltifat ettiimizi zannederken aslnda onlar
hakknda ne kadar bo, anlamsz tarifler yapyoruz.
Bize öretilen ve inandrlan bilgilerin hepimiz için çok
tehlikeli olduunu artk biliyorum.
Çocuklara “üstün zekal, özel çocuklar” gibi güzel
zannedilen sfatlarn taklmas ile baka bir çocua,
“Aptal, senden adam olmaz,” denmesi arasnda fark
yok. kisi de doru deil, ikisi de ayn negatif oluumun
tarifi. Çünkü hangi insann hangi alanda aptal gibi davrandn, hangi çocuun hangi ortamda üstün zekal
olduunu bilemeyiz.
Yani insanlarn kefettiklerini zannettikleri testler
ve aratrmalar bir insana “üstün zekal,” bir insana
“düük zekal” diyemez; çünkü bilemez. Çkan netice
doru deildir. Üstün zekal dediin çocuu ya da
yetikin bir insan, süt samasn bilen ve böyle geçimini salayan bir çocuun yanna götürdüünde, o
çocuun orada yaamasnn alkanl ve doall
ile yapt hareketleri izlerken, baklar düük zeka
görüntüsü verecektir. Çünkü yaam, alkanlklar o
ortama göre deildir.
199





Powered by


Full screen Click to read
Paperturn flip book
Search
Overview
Download as PDF
Print
Shopping cart
Full screen
Exit full screen